Practică arhitecturală cu studenții de la F.A.U.T.

Pedagogul italian Loris Malaguzzi spunea despre mediul de învățare că este cel de-al treilea profesor — un spațiu esențial proceselor de învățare pentru că „face declarații tacite, dar vizibile, vorbește înaintea cadrelor didactice și, uneori, chiar în locul lor”. Pornind de la această idee, studenți de la Facultatea de Arhitectură și Urbanism din Timișoara, coordonați de arh. Bogdan Isopescu, au desfășurat o practică arhitecturală la Grădinița cu Program Prelungit nr. 23, într-un proces consultativ cu comunitatea de părinți, educatori și copii.

Practica s-a materializat într-un prototip de mobilier de grădină, The Mud Kitchen, realizat inclusiv din materiale găsite la fața locului. Au participat studenții arhitecți Livia Spineanu, Rareș Simcea și Mihai Toma.

Activitate din cadrul proiectului All Schools Should Be Art Schools #1, finanțat prin programul Power Station+ | Școli creative, derulat de Centrul de Proiecte Timișoara, cu sume alocate de la bugetul de stat prin bugetul Ministerului Culturii, în cadrul Programului cultural național „Timișoara – Capitală Europeană a Culturii în anul 2023″.