A Minitremu egy 2013-ban alapított művészetoktatási egyesület, amely gyermekeknek és fiataloknak szóló programokat fejleszt, a művészi folyamatokat a kritikai reflexió és kifejezés eszközeként használja. Este extensia educațională a duo-ului művészi Monotremu, Laura Borotea és Gabriel Boldiș formátuma.
Egy törékeny intézményi környezetben, ahol a művészeti oktatás továbbra is nagyrészt a „szép” létrehozására összpontosít, és a zene, a rajz és a festészet hagyományos tanulmányozására korlátozódik, a Minitremu a kortárs művészekkel, építészekkel és teoretikusokkal való közvetlen találkozáson alapuló alternatívákat javasol. Bemutatja a tananyagból hiányzó gyakorlatokat (performansz, installációk, beavatkozások nyilvános térbe, hangművészet, videoművészet, zine), a művészetet ürügyként felhasználva az ökológiáról, az identitásról, a fiatalok konkrét életéről és a világról, amelyben élnek, beszélgetésekhez.
A munkamodell a kortárs művészet és a kritikai pedagógia metszéspontjában, a valódi közösségeket megszólító, társadalmilag elkötelezett oktatásban található. Olyan kontextusokat teremtünk, amelyekben a másokkal való törődés, a szolidaritás és a kollektív fejlődés ellentmond a versengés logikájának és a kimért teljesítménynek, amelyet az iskola is reprodukál – és amelyben a fiatalok saját hangot és eszközöket nyerhetnek el ahhoz, hogy elhelyezkedjenek ahhoz a világhoz képest, amelyben élnek.
A Minitremu tevékenység 2013-ban indult Marosvásárhelyen, Bartha József művész ARTeast Alapítvánnyal / B5 Stúdiójával közösen, olyan projekteken keresztül, amelyek hídépítést hoztak létre a város román és magyar közössége között. Idővel kifejlesztett egy moduláris fajáték-készletet, amely újraértelmezi Constantin Brâncusi Târgu Jiu Szoboregyüttesét, Dan Perjovschi rajzait tartalmazó, angolra és magyarra is lefordított tevékenység- és kifestőkönyvet, ingyenes kortárs művészeti tábort tinédzsereknek és fiataloknak kiegészülve különféle programokkal és projektekkel, valamint Laura Borotea oktatói tevékenységével, aki több középiskolában is meghonosította a kortárs művészeti lehetőséget.
Tíz évnyi tevékenység után az egyesület avatja Temesváron a Minitremu (Un)Learning Centert – egy nyitott és együttműködési teret, folyamatos átalakulásban, amely állandó kiállításként, közkönyvtárként, munkatérként, agoraként és kertként is funkcionál, hogy áttekintést adjon a művészetpedagógia közelmúltbeli változásairól, és megkérdőjelezze a művészeti nevelés hagyományos módszereit. Tematikus kiállításoknak, vitáknak, platform- és könyvbemutatóknak, vetítéseknek, workshopoknak, rezidenciáknak, pedagógiai és építészeti gyakorlatoknak, tanárképzéseknek, tanulókkal és hallgatókkal való találkozóknak ad otthont. Tartalmaz egy rádióplatformot és egy nyilvános könyvtárat, amely a multi- és interdiszciplináris feltárásra, valamint a művészet, az építészet, az oktatás és a társadalom közötti kapcsolatokra irányul.
A Minitremu projekteket hajtott végre iskolák, középiskolák és egyetemek mellett, helyi és nemzetközi intézményekkel és szervezetekkel együttműködve: Magma, B5 Studio, Fabrica de Pensule, Reactor, Casa Tranzit, Salonul de Proiecte, tranzit.ro, Arhiva de Sunet, ABC Brussels, Zachęta Warsaw National Gallery. A MeetFactory Prague rezidensei voltak, és a Camp – Notes on Education programon belül, amely része a documenta tizenötnek. Az egyesület a Romániai Legszebb Könyvek (2014) és az AFCN kommunikációs és kulturális közvetítés díjátadó gáláján (2019) elnyerte a díjat.
Jelenleg a Fabric negyed közösségaktiváló kezdeményezésével, a Toffler Jakab Házzal dolgozik együtt, amely mellett egy interdiszciplináris csapattal (építészek, művészek, tájtervezők) jelölték őket Mies van der Rohe Európai Építészeti Díjra (2024). Ugyanebben az évben a Minitremu koordinálta az ARTA folyóirat művészeti neveléssel foglalkozó tematikus fájlját. 68–69: „Hogyan keltsünk életre egy tantermet műalkotásként.”
