Art of Learning / A School for Life

Cu un focus special pe creativitate (ce este și ce nu este) întâlnirea-atelier a adus împreună experiențele complementare ale unui artist educator și ale unei sociolog-cercetătoare în politici educaționale. Gerhard Jäger a continuat discuțiile despre spațiile de tip learning environment și a oferit resurse de sprijin pentru predarea prin artă și cultură, din experiența centrului ABC, dar și din școli, muzee, galerii și festivaluri. Szilvia Németh a prezentat modele funcționale de parteneriate creative între artiști și cadre didactice și a vorbit despre importanța rețelelor de resurse pentru cadre didactice care vor să integreze arta și cultura în predare.

Gerhard Jäger s-a născut în Austria și este directorul general și artistic al centrului educațional ABC (Art Basics for Children) din Bruxelles, pe care l-a construit de la zero. ABC include astăzi ateliere interactive dedicate artelor vizuale și dramatice, o tipografie, un auditoriu, un cinema, o bucătărie pentru copii, un studio de arhitectură, spații de joacă în aer liber și o grădină de legume. A devenit un centru de cercetare focusat pe artă, cultură și educație, destinat copiilor, familiilor, profesorilor în formare, mediatorilor din muzee și galerii.

Szilvia Németh este directoarea centrului T-Tudok Centre for Knowledge Management and Research Inc din Ungaria, specializat în cercetare, monitorizare și evaluare în educație. Practica sa se concentrează pe politici educaționale care pun arta în centrul formării copiilor și pe construirea unor rețele de resurse pentru cadre didactice. A colaborat cu Minitremu în cadrul proiectului Accept Lecții de Română / Accept Lecții de Maghiară la Remetea, Harghita.

Activitate din cadrul proiectului All Schools Should Be Art Schools #1, finanțat prin programul Power Station+ | Școli creative, derulat de Centrul de Proiecte Timișoara, cu sume alocate de la bugetul de stat prin bugetul Ministerului Culturii, în cadrul Programului cultural național „Timișoara – Capitală Europeană a Culturii în anul 2023″.

„Proiectul nu reprezintă în mod necesar poziția Programului cultural național Timișoara – Capitală Europeană a Culturii în anul 2023. Finanțatorul nu este responsabil de conținutul proiectului sau de modul în care rezultatele proiectului pot fi folosite. Acestea sunt în întregime responsabilitatea beneficiarului finanțării.”